{"id":295,"date":"2011-06-09T06:33:49","date_gmt":"2011-06-09T05:33:49","guid":{"rendered":"http:\/\/www.coachingexitopersonal.com\/coaching-exito-personal-de-vida\/?p=295"},"modified":"2015-01-24T12:14:35","modified_gmt":"2015-01-24T11:14:35","slug":"el-coaching-en-la-formacion-y-en-la-educacion","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/coachingexitopersonal.com\/coaching-exito-personal-de-vida\/el-coaching-en-la-formacion-y-en-la-educacion\/","title":{"rendered":"El Coaching en la Formaci\u00f3n y en la Educaci\u00f3n ."},"content":{"rendered":"

\"Crecimiento <\/a> <\/p>\n

\nEl coaching<\/strong> est\u00e1 empezando a aplicarse en el contexto de la Formaci\u00f3n<\/strong> y la Educaci\u00f3n<\/strong> con excelentes resultados.\n<\/p>\n

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El coaching<\/strong> se centra en… <\/p>\n


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\nEl coaching<\/strong> se centra en lo que tanto t\u00fa mismo como los dem\u00e1s podemos conseguir, se apoya en tus recursos y te encauza hacia la realizaci\u00f3n de aquello que deseas de forma que puedas expresar tu verdadero potencial<\/strong>, as\u00ed como en detectar las interferencias o aquello que no est\u00e1 funcionando y que te impide lograrlo, para tratar de solventarlo y acercarte a tu autorealizacci\u00f3n<\/strong> y la realizacion de tus objetivos.\n<\/p>\n

\nLa aplicaci\u00f3n del coaching al contexto educativo es una recuperaci\u00f3n de la Pedagog\u00eda cl\u00e1sica, basada en la May\u00e9utica Socr\u00e1tica<\/strong>, que buscaba desarrollar el potencial del disc\u00edpulo, en este caso estudiante, como del propio maestro , en este caso el profesor), a trav\u00e9s del di\u00e1logo para llegar al conocimiento y a partir de ah\u00ed llegar a un entendimiento o comprension para as\u00ed cambiar nuestra actitud y desarrollar nuestra personalidad.\n<\/p>\n

\nEl arte de la pregunta socr\u00e1tica es una de las principales herramientas sobre las que se asienta el coaching y se basa en que S\u00f3crates planteaba a su interlocutor un \u201creto dial\u00e9ctico\u201d donde fingia ignorancia lo cual se le llam\u00f3 la iron\u00eda socr\u00e1tica.\n<\/p>\n

\nLa educaci\u00f3n est\u00e1 evolucionando en el sentido que se est\u00e1 desarrollando para que el profesor tenga la capacidad de retar al alumno ante las distintas situaciones de la vida, llevarle a encontrar por s\u00ed mismo soluciones creativas a sus encrucijadas. El coaching no debe entenderse por su traducci\u00f3n literal \u00abentrenamiento\u00bb, sino que debe ser entendido en un \u00e1mbito m\u00e1s global en el sentido de que la finalidad es depertar los recursos internos del alumno para que cultive una actitud correcta ante los desafios que se le presenten en la vida.\n<\/p>\n

\nLa labor del profesor es prestar apoyo para mejorar y optimizar las capacidades innatas, los recursos internos<\/strong> y la creatividad<\/strong> que el alumno ya posee y no ha podido desarrollar, con el fin de obtener resultados \u00f3ptimos en base a criterios de eficacia, calidad y excelencia<\/strong>, convirtiendo el proceso educativo y de aprendizaje en un verdadero aprendizaje transformacional personal.\n<\/p>\n

\nLa ventaja de esta forma de proceder es que tanto el alumno como el profesor se ven beneficiados ya que es un proceso de crecimiento personal mutuo, ambos tiene un reto.\n<\/p>\n

\nEl coach, en este caso el profesor, debe ayudar al coachee, en este caso el alumno, a evaluar y clasificar sus necesidades partiendo de una evaluaci\u00f3n cuidadosa de sus valores, sus creencias, sus h\u00e1bitos y sus actitudes.\n<\/p>\n

\nLas creencias del alumno sobre si mismo limitan o impulsan la capacidad de aprender mucho m\u00e1s que su propia inteligencia. Un alumno puede tener una alto grado de \u00abinteligencia\u00bb y no estar utilizando el 100% de su pontencial.\n<\/p>\n

\nAdem\u00e1s hay que tener en cuanta que nuestras creencias generan en el mundo experiencias que las refuerzan. Por lo tanto, hacer reflexionar al alumno sobre aquello que cree y c\u00f3mo esto condiciona su conducta y sus acciones puede revelarle donde tiene que cambiar para as\u00ed acercarse m\u00e1s a lo que \u00e9l desea.\n<\/p>\n

\nEl objetivo de una formaci\u00f3n basada en el coaching es proporcionar nuevas perspectivas, enfoques y estrategias pr\u00e1cticas que puedan beneficiar tanto a educadores, tutores, capacitadores y orientadores a enfocar los tipicos problemas con nuevas formas de soluci\u00f3n.\n<\/p>\n


\n\u00bfPara qu\u00e9 sirve el coaching en la educacion? <\/span>\n<\/p>\n

\nHay varios aspectos a tener en cuenta desde la metodolog\u00eda propia del coaching:\n<\/p>\n


\n– Un nuevo enfoque de la tutoria<\/strong> que seria como un coaching de acompa\u00f1amiento para conseguir el desarrollo personal, comunicativo y social del alumno y el profesor.

\n– Mejora de las relaciones interpersonales y la comunicaci\u00f3n interna <\/strong>entre los profesores de un centro y entre centros.

\n– Definicion de la cultura, misi\u00f3n, visi\u00f3n y valores<\/strong> del centro educativo mediante un enfoque m\u00e1s funcional.

\n– Desarrollo de la gesti\u00f3n emocional<\/strong> para los equipos de profesores.

\n– Resoluci\u00f3n de conflictos<\/strong> en el aula tanto problemas de convivencia en el centro como el abandono y fracaso escolar.

\n– sacar el m\u00e1ximo provecho a la diversidad de talentos<\/strong> existentes entre el alumnado, tanto para los alumnos con necesidades educativas especiales como para los que necesitan despertar sus habilidades; convirtiendo as\u00ed la escuela en un centro generador y desarrollador del talento.

\n– Aumentar el propio autoconocimiento, la automotivaci\u00f3n, la autoestima y la autorealizacion <\/strong>de los profesor para desarrollar eficazmente su labor educativa ya que estan viviendo los resultados de su labor en las vidas de los alumnos.\n<\/p>\n


\nMe gustar\u00eda saber tu opini\u00f3n sobre este tema tan importante hoy en d\u00eda cuando se est\u00e1 produciendo un cambio de conciencia en todos los \u00e1mbitos y sobre todo en el educativo. Deja tu opini\u00f3n en un comentario. Leo todos los comentarios.
\n<\/strong>\n<\/p>\n

EDU LOPEZ<\/span> <\/p>\n

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E-mail:<\/strong>
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